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Les ceintures
À son rythme
Nous utilisons les ceintures de couleur, de difficulté croissante, pour valider nos connaissances dans la matière. Nous passons les ceintures dans notre cahier du jour. Nous devons faire un entraînement dans la matière concernée avant de passer la ceinture.
Ce qu’en pensent les élèves ?
Yanis : « C’est bien parce qu’on peut choisir la matière que l’on veut travailler et quand. »
Josselin : « Il y a plusieurs niveaux, c’est bien parce qu’on commence par du facile, on s’aide et c’est plus facile à comprendre. »
Enéa : « C’est sympa parce qu’on progresse à son niveau, on peut s’aider et on choisit si on veut s’entraîner en géométrie ou en grammaire par exemple. »
Edgar et Léandre
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